Fysik er et grundlæggende naturvidenskabeligt fag og giver derfor svar på mange af de sanseoplevelser du har i hverdagen. Mange ting lige fra himlens farver til musikinstrumenters toner. Samtidig er det et fag, der bruges på de fleste videregående uddannelser med naturvidenskabeligt indhold.

Fysik er det fag, hvor der bruges mest matematik, så på denne linje vil du opleve mange anvendelser af den matematik du lærer. I fysik vil indsamling og analyse af datamateriale være en vigtig del af uddannelsen, og du lærer at opstille matematiske modeller, der kan beskrive de observationer, du laver.

Eksempler på forløb

Eksperimenter og modeller

Eksempelvis kunne du blive sat til at undersøge accelerationen af en modelbil ved at videooptage bilens kørsel, analysere billederne med et specielt analyseprogram og derefter sammenligne med en matematisk model for bilens bevægelse. IT vil blive brugt til opsamling af data fra mange andre eksperimenter du foretager.

Samarbejde med virksomheder

Vi har et samarbejde med Mærsk og været med til at lave forsøg på Mærsk testloop i Måde. Her testede vi nogle af de værktøjer, der anvendes i oliebrøndene flere kilometer nede i undergrunden under Nordsøen. Eleverne afsluttede med at skrive en rapport og med at lave et oplæg i Power Point.

Kemi er den gren i naturvidenskaben, der beskæftiger sig med dannelse og omdannelse af stoffer ved reaktioner imellem forskellige stoffer. Det er vigtigt at lære om de principper og de metoder der benyttes til at udvikle processer og udstyr, der kan udnyttes til bedst mulig gennemførelse af kemiske omdannelser.

Hvorfor lære kemi? Fordi der er kemi i alt!

Næsten al moderne industri indeholder kemi på et eller andet niveau.

Der vil være mulighed for bl.a. at beskæftige sig med følgende spørgsmål:

• Miljøvenlig energi
  Hvad er miljøvenlig energi? Hvad er brintsamfundet? Hvornår kommer det?

• Levnedsmidler
  Tilsætningsstoffer/Konserveringsmidler – hvad er det i grunden for nogle stoffer?
  Hvordan finder fødevarefabrikanterne frem til ”sidste salgsdato”?
  Findes der sundt fedt og hvad er kolesterol?

• Lægemiddelkemi
  Hvordan er medicinske stoffer opbygget - lykkepiller, hovedpinepiller og ferietabletter.
  Hvordan fremstiller man hovedpinepiller i skolelaboratoriet - og i industrien. 

• Reaktioner
  Kan man vha. matematiske modeller forudsige hvor hurtigt en kemisk reaktion forløber?
  Hvorfor går nogen reaktioner hurtigt og andre langsomt, og hvorfor stopper nogen?
  Hvorfor skifter nogle opløsninger pludselig farve når man ryster dem? Og hvorfor må man tage 6 panodiler i døgnet, men kun to ad gangen?

• Nanoteknologi
  Stål så stærkt at man kan bygge en elevator ud i rummet. Sokker der ikke bliver sure. Nanoteknologi synes at være svaret. Metoden, hvor man kan manipulere med de enkelte atomer og derfor kan udvikle materialer med egenskaber ud over det sædvanlige. Og Danmark er med i front!